Pour notre projet « J’écris des recettes » chaque enfant devait peser ses ingrédients pour réaliser les gâteaux.

• Apprendre à utiliser une balance, un verre mesureur.
• Apprendre à lire des mesures.
• Calculer: il me manque 20 g….
• Comparer les nombres: J’en ai trop ….j’en ai pas assez…..
• Prendre conscience de ce que représente un gramme de farine: c’est presque rien
• Faire tout seul.

Les gâteaux étaient très bons!!!

Bonne cuisine à tous avec le livre des recettes réalisées en classe.

La classe est organisée en petits groupes pour pouvoir travailler en ateliers le matin pour les notions de français et de mathématiques.

Les ateliers individuels: 

Le travail sur le cahier et atelier par binôme:

Un groupe de 3 à 4 enfants avec la maîtresse pour la présentation de matériel ou pour les apprentissages de notions.

Chaque enfant réalise trois ateliers de 20 minutes en français et 3 ateliers de 20 minutes en mathématiques.

Chacun a pris ses marques tranquillement en ce début d’année…