la chandeleur

Le mardi 2 février, les enfants des classes de maternelle et de GS- CP ont préparé des crêpes pour les autres enfants de l’école. Afin que les plus grands soient au courant de ce goûter, les GS-CP ont écrit des affiches et des bons de commandes. Ils sont ensuite allé dans les classes pour prendre les commandes, il y avait le choix entre confiture de fraise, sucre ou nutella.

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Un des meilleurs moments de ce projet a été la préparation et la dégustation des crêpes! Il y a beaucoup de petits gourmands dans la classe des GS-CP!

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L’univers par les enfants

Pour finaliser le projet sur l’univers et le système solaire, les enfants ont réalisé une fresque sur leur conception de l’univers; ils avaient à disposition de la peinture, des crayons de couleur , des craies grasses, de la pâte fimo phosphorescente, des gommettes…

Nous avons ensuite assemblé toutes leurs productions et voici le résultat en images !

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La galette des rois

Au mois de janvier, les GS-CP ont invité les maternelles à venir déguster la galette des rois. Pour cela, ils ont préparé une invitation, une poésie et bien sûr la galette des rois ! Pour nous aider à cuisiner la galette des rois, nous avons bien écouté l’histoire « L’ogre, Margotte et la galette ».518faE4zp1L._SX258_BO1,204,203,200_

Clément, Maëline et Romane B ont choisi de décrire certaines photos.

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« Nous nous sommes réunis avec les petits les cp ont récité la poésie de la galette on a mangé la galette avec es petits. »

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« On avait fait des groupes pour faire les galettes. On a décoré les galettes pour faire joli. »

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« Le roi alessandro et la reine romane v ils ont eu la fève. ils ont eu la couronne. »

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Les alphas

Depuis le début de l’année scolaire, les enfants de GS découvrent le son des lettres grâce à la méthode des alphas, ce sont de petits personnages très rigolos et très attachants. Une fois que les enfants connaissent le son des alphas, il suffit de les assembler entre eux, par exemple m- u- r ,de dire successivement le son de chaque lettre et voilà , les enfants savent lire des syllabes et de petits mots.

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Et voici comment former des petits mots avec les figurines, puis avec les gommettes des alphas pour un travail sur fiche.

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