Les enfants sont bien arrivés au centre Les Bruyères. Aujourd’hui, ils ont pu prendre le rôle d’un apiculteur et goûter différents miels. Ils ont découvert les habitants de la mare !! Et pleins d’autres choses qu’ils raconteront plus tard ! Rendez-vous demain vers 17h45 !

Vendredi 13 mai, l’école a reçu la visite de 3 animateurs du Centre les Bruyères à Bréal-sous-Montfort. Tanguy, Kévin et Marine sont venus accompagnés de petites bêtes : phasmes, vers de farine et scarabées. Les enfants ont été ravis de pouvoir les prendre dans leurs mains. Les animateurs ont expliqué les activités prévues lors leur sortie scolaire qui se déroulera les 2 et 3 juin. Lors de cette sortie, les enfants de la classe de maternelle et  de GS-CP exploreront le monde qui les entoure en s’intéressant aux abeilles, fourmis, insectes et autres animaux (mare, forêt). Les enfants ont hâte de passer la nuit au Centre !

Les portes ouvertes ont été l’occasion de travailler sur les moyens de transport.

Les enfants ont ainsi développé leurs compétences artistiques, en réalisant une fresque à la gouache et à l’encre, graphiques avec le décor du ballon, langagières avec la création d’une comptine dont les prénoms de la classe riment avec des moyens de transport, mathématiques avec l’utilisation de la règle et du papier calque pour fabriquer des véhicules aux formes géométriques. Enfin, les enfants ont aussi développé leurs compétences musicales en chantant « Dis t’as vu ma bulle », « Santiano » et « Le vent dans les voiles ».

Bravo aux enfants pour le travail réalisé et rendez-vous lundi 18 avril pour de nouveaux projets !

Le mardi 2 février, les enfants des classes de maternelle et de GS- CP ont préparé des crêpes pour les autres enfants de l’école. Afin que les plus grands soient au courant de ce goûter, les GS-CP ont écrit des affiches et des bons de commandes. Ils sont ensuite allé dans les classes pour prendre les commandes, il y avait le choix entre confiture de fraise, sucre ou nutella.

Un des meilleurs moments de ce projet a été la préparation et la dégustation des crêpes! Il y a beaucoup de petits gourmands dans la classe des GS-CP!

Pour finaliser le projet sur l’univers et le système solaire, les enfants ont réalisé une fresque sur leur conception de l’univers; ils avaient à disposition de la peinture, des crayons de couleur , des craies grasses, de la pâte fimo phosphorescente, des gommettes…

Nous avons ensuite assemblé toutes leurs productions et voici le résultat en images !

Au mois de janvier, les GS-CP ont invité les maternelles à venir déguster la galette des rois. Pour cela, ils ont préparé une invitation, une poésie et bien sûr la galette des rois ! Pour nous aider à cuisiner la galette des rois, nous avons bien écouté l’histoire « L’ogre, Margotte et la galette ».

Clément, Maëline et Romane B ont choisi de décrire certaines photos.

« Nous nous sommes réunis avec les petits les cp ont récité la poésie de la galette on a mangé la galette avec es petits. »

« On avait fait des groupes pour faire les galettes. On a décoré les galettes pour faire joli. »

« Le roi alessandro et la reine romane v ils ont eu la fève. ils ont eu la couronne. »

Depuis le début de l’année scolaire, les enfants de GS découvrent le son des lettres grâce à la méthode des alphas, ce sont de petits personnages très rigolos et très attachants. Une fois que les enfants connaissent le son des alphas, il suffit de les assembler entre eux, par exemple m- u- r ,de dire successivement le son de chaque lettre et voilà , les enfants savent lire des syllabes et de petits mots.

Et voici comment former des petits mots avec les figurines, puis avec les gommettes des alphas pour un travail sur fiche.

Les élèves se sont inspirés de l’oeuvre de Paul KLEE pour réaliser un portrait avec des craies grasses.

Nous avons parlé des couleurs chaudes et des couleurs froides. Si l’enfant choisissait des couleurs froides pour son portrait, il devait choisir une couleur chaude pour le fond, ou inversement.

Ce portrait sert de décor pour le calendrier 2016, chaque enfant peut ainsi cocher les jours passés et se rendre compte du temps qui passe..Voici les calendriers en images: